哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于提領(lǐng)導(dǎo)的不足之處，提領(lǐng)這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

提領(lǐng)而頓，百毛皆順的意思是只要抓住裘皮大衣的領(lǐng)子輕輕地頓一頓，其他所有的毛便都會順順溜溜。

提領(lǐng)而頓，百毛皆順是一個教學(xué)用語，比喻要抓住事情最主要的地方去處理，去入手，這樣一切都好處理了。

提領(lǐng)而頓，百毛皆順來源于北方賣皮襖的店家的順口溜，這個比方現(xiàn)通常用于教學(xué)設(shè)計，這個“領(lǐng)”可能是一個牽一發(fā)而動全身的問題，也可能是貫穿全課的一根線，或者是一個切入點，抓住了它，教學(xué)的路子就會豁然通暢，“百毛皆順”。

擴展資料教師講課的重要內(nèi)容：教材簡析。

在認(rèn)真閱讀教材的基礎(chǔ)上，說明教材在大綱課程標(biāo)準(zhǔn)對本年級的要求。

說明課時教學(xué)內(nèi)容在本節(jié)課、單元、年級乃至整套教材中的地位、作用和意義。

??2、明確提出本課時的具體教學(xué)目標(biāo)。

??3、分析教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)特點以及重點、難點。

這就要求對教材內(nèi)容作知識點分析。

4、說出選項用什么樣的教學(xué)方法和采取什么樣教學(xué)手段，以及采用這些教學(xué)方法和手段的理論依據(jù)。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。

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