關(guān)于法制教育的手抄報(bào)大全(關(guān)于法制教育的手抄報(bào))
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1、為期三天的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
2、雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
3、身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
4、鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。
5、同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。
6、久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
7、鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
8、 要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),安全問題肯定是擺在第一位的。
9、通過老師的講解,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。
10、比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床,以及操作時(shí)方法、姿勢不正確,等等。
11、一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
12、 通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。
13、主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)和操作規(guī)程。
14、一. 安全技術(shù)操作規(guī)程 (一)、進(jìn)廠前,必須穿工作服,女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。
15、 (二)、上班前,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧,逗笑。
16、 (三)、不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關(guān)上方三根進(jìn)線。
17、 (四)、聞到焦臭味,聽到異響,看到冒煙,應(yīng)立即停機(jī),切斷電源,報(bào)告老師,待處理后方可操作。
18、二.鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程(一)、銼削時(shí),不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。
19、 (二)、不要擅自使用砂輪機(jī),如要使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。
20、 (三)、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必須夾牢。
21、 (四)、實(shí)習(xí)時(shí),工具要擺放整齊,實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
22、 三.鉗工理論及任務(wù) 本課程是一門機(jī)械、機(jī)電專業(yè)的理論實(shí)踐一體化課程,是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課,是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能,熟悉鉗工基本知識(shí)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。
23、鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種。
24、其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專業(yè)機(jī)械常識(shí)和鉗工技能,初步形成解決本專業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問題的能力,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
25、其內(nèi)容包括:劃線、鏨削、銼削、鋸割、鉆孔、锪孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、刮削、研磨、校正、彎曲鉚接、以及基本測量技能和簡單的熱處理及設(shè)備和部件的安裝維修調(diào)試等。
26、它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的工藝知識(shí)和操作技能,具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力。
27、 四.實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)目標(biāo)根據(jù)大綱重點(diǎn)要求對實(shí)習(xí)生做三個(gè)方面的培養(yǎng)與鍛煉:(一)知識(shí)掌握點(diǎn)1.了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位。
28、2.掌握鉗工基本知識(shí)和鉗工工藝?yán)碚摗?/p>
29、3.掌握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法。
30、(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.著重掌握掌握鉗工加工基本技能,能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工;2. 會(huì)識(shí)讀專業(yè)范圍內(nèi)的一般機(jī)械圖。
31、3. 能正確調(diào)試,維護(hù)及使用鉗工的簡單設(shè)備、常用工具、工量具夾具。
32、4.能按圖進(jìn)行完成簡單部件的裝拆方法及組裝技能。
33、5.了解鉗工的基本操作方法。
34、(三)素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。
35、2.培養(yǎng)學(xué)生安全與質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。
36、3. 培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和吃苦耐勞的精神、激發(fā)學(xué)生對鉗工興趣。
37、4. 具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神;五.實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容(一)鉗工入門熟悉鉗工工作場地的常用設(shè)備(鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等) ,了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù),牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則。
38、知道什么是鉗工,及其分類;培養(yǎng)學(xué)生興趣;了解鉗工在工廠生產(chǎn)中的工作任務(wù);了解鉗工實(shí)習(xí)場地設(shè)備和本工種操作中常用的工量刃具;了解實(shí)習(xí)場地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求;了解鉗工的學(xué)習(xí)方法;(二)常用量具了解常用量具類型及長度單位基準(zhǔn),掌握游標(biāo)卡尺的使用與維護(hù)方法。
39、(三)劃線了解劃線的種類,熟悉劃線工具及其使用方法,掌握基本線條的劃法,能進(jìn)行一般零件的平面劃線。
40、平面畫線尺寸誤差不大于±0.3毫米;劃線線條清晰;培養(yǎng)動(dòng)手技巧能力;(四)鏨削和熱處理熟悉鏨削工具及其使用方法及熱處理,能正確鏨切板料、棒料,會(huì)鏨削技術(shù)要求不高的平面。
41、(五)鋸割能使用手鋸,掌握鋸割板料、棒料、管料的方法和要領(lǐng)。
42、掌握手鋸的構(gòu)造;掌握鋸條的選用和安裝方法;掌握正確的鋸割操作姿勢,并能達(dá)到一定的鋸割精度;熟悉鋸條折斷的原因和防止方法;初步掌握鋼皮尺、高度游標(biāo)卡尺的使用;(六)銼削掌握銼刀的種類、構(gòu)造、選用方法。
43、掌握平面銼削時(shí)站立的姿勢和動(dòng)作;初步掌握銼削時(shí)兩手用力的方法;初步掌握刀口尺、刀口角尺、游標(biāo)卡尺的使用;掌握銼刀的保養(yǎng)和銼削時(shí)的安全文明知識(shí)。
44、掌握刀口尺、刀口角尺、游標(biāo)卡尺、塞尺的保養(yǎng)方法。
45、六.應(yīng)用范圍: (一)清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。
46、 (二) 加工單個(gè)零件或小批量零件。
47、 (三)加工精密零件(如樣板、摸具等)。
48、 (四) 設(shè)備安裝,調(diào)試,維修。
49、七.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 按照圖1-1 加工示例圖來進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作,要求:圖1-1 加工示例圖 注意:改成各對邊之間相互平行度要求為0.05,兩端面不僅有垂直度0.02 的要求,還要增加兩端面相互平行度為0.05的要求。
50、要求給高點(diǎn),做起來難點(diǎn)好。
51、要先計(jì)算一下,這個(gè)六邊形柱體的外接圓是否用25的圓料加工得出來。
52、下料:將Φ25的圓鋼(Q235)下成長L=80mm的坯料;2、銼平面:將坯料夾緊在臺(tái)虎鉗上,用平銼將坯料銼成如圖所示的各平面,尺寸、表面粗糙度及形位公差達(dá)到圖示要求。
53、銼平面的步驟:① 挫削加工基準(zhǔn)面A;② 挫削兩端面,保證長度和端面與基準(zhǔn)面A的垂直度;③ 端面劃線,挫削加工與A面平行的側(cè)面;④ 銼削加工其他四個(gè)側(cè)面。
54、 八.成績評(píng)定 實(shí)訓(xùn)總結(jié),及成績的評(píng)定、學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
55、成績分配:成品占50%,實(shí)訓(xùn)報(bào)告占30%,考勤占20%。
56、時(shí)間總是如白駒過隙,三天的實(shí)訓(xùn)在不知不覺中結(jié)束了。
57、這不同尋常的幾天,讓我們有了許多特別的體會(huì)。
58、經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。
59、對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。
60、在這之前,我的確是對鉗工沒有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。
61、還有就是,我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù)。
62、老師說完了,我們就開始動(dòng)起手來,心想不就是做一個(gè)六棱與鐵片恰好配合嗎?這個(gè)簡單….就在這時(shí)被老師叫住了,有幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮起來,老師有點(diǎn)生氣了。
63、同學(xué)們靜下來了,聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,我也說不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來,總是害怕出了差錯(cuò)。
64、確定好后就的開始銼了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會(huì)了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的銼,可是總感覺它銼不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它銼成六棱柱的毛坯,這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當(dāng)時(shí)還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。
65、老師看到了有跟我講了起來,終于懂得了一些方法。
66、首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。
67、銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。
68、銼刀返回時(shí)不施加壓力。
69、這樣我們銼削也就比較簡單了。
70、接下來就是在鐵片上鉆一個(gè)與正六棱柱配合的孔,老師讓我們由小到大,這樣可以盡量保證鐵片不作廢。
71、果然,有的同學(xué)沒聽老師的話,結(jié)果搞了半天,鐵片要重做……經(jīng)過這么三天的鉗工實(shí)訓(xùn),我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無濟(jì)于事的。
72、我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),對自己今后工作有根本意義。
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