哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于互文和對偶的區(qū)別以及舉例，互文和對偶的區(qū)別這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

1、互文，也叫互辭，是古詩文中常采用的一種修辭方法。

2、古語對它的解釋是：“參互成文，含而見文。

3、”具體地說，它是這樣一種形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應(yīng)，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。

4、???? 互文的特征是“文省而意存”，主要表現(xiàn)在兩個方面：???? 一、結(jié)構(gòu)特征：互省。

5、如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”（《木蘭詩》），句前部分省去 “壯士”，句后部分省去“將軍”，“將軍”與“壯士”分置，前后互相交錯補充。

6、???? 二、語義特征：互補。

7、如：“當窗理云鬢，對鏡貼花黃”（《木蘭詩》），木蘭對著窗戶，已包含對著鏡子，“理”和“貼”兩個動作是在同一情境中進行 的，譯時應(yīng)將它們拼合起來。

8、???? 互文有種種不同的表現(xiàn)形式：?? 一、同句互文。

9、即在同一個句子里出現(xiàn)的互文。

10、如“秦時明月漢時關(guān)”一句，“秦”和“漢”是互相補充。

11、又如“主人下馬客在船”“東船西舫悄無言”“東犬西吠”亦屬此類。

12、?? 二、鄰句互文。

13、即在相鄰的句子里出現(xiàn)互文。

14、這類句子又可……把結(jié)構(gòu)相同或相似，字數(shù)相等，意義相關(guān)聯(lián)的兩個短語或句子成對地排列起來，叫對偶。

15、例如： 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

16、 這兩個句子，結(jié)構(gòu)相同(都是主謂句)，字數(shù)相等，上下兩句詞性相對，意義上相互補充，是個非常工整的對偶。

17、 構(gòu)成對偶的兩個句子可以從兩個角度、兩個側(cè)面說明同一個事理，在內(nèi)容上互相補充，這就是正對。

18、比如： 唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。

19、 “初月出云，長虹飲澗”，這兩個比喻，從不同的角度說明了石拱橋的特點，非常形象，是正對。

20、 構(gòu)成對偶的兩個句子可以從正反對立的兩個方面說明同一事理，在內(nèi)容上相反或相對，這就是反對。

21、例如： 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

22、 這兩句用一個工整的反對，表現(xiàn)了魯迅先生對待敵人和對待人民的兩種截然不同的態(tài)度。

23、 我國古代詩文里很早就運用了對偶這種修辭格。

24、例如： （1）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

25、 （2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

26、 （3）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

27、 （4）一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

28、 這些對偶非常嚴格，不僅字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)相對，而且同一句中詞與詞之間平仄變化相應(yīng)，上下句之間相對的詞語詞性相同。

29、現(xiàn)代文章對對偶的要求就比較寬了。

30、例如： （1）大自然中的各種物質(zhì)都時時刻刻在運動著：這里在死亡，那里在生長；這里在建設(shè)，那里在破壞。

31、 （2）剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。

32、 第一句中上下分句有重復(fù)的字詞，第二句中上下分句詞性也不是完全相同，但這兩句都是對偶，只是要求得沒那么嚴格罷了。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。

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