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相聲劇本(我想要搞笑一點的就相聲劇本 雙人的)

2023-02-23 16:00:26 來源: 用戶: 

大家好,小訊來為大家解答以上的問題。相聲劇本,我想要搞笑一點的就相聲劇本 雙人的這個很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、《珍惜時間》 甲:日月如穿梭,光陰快似箭。

2、 乙:呦,你又在這拽呢? 甲:拿你來說吧,今年有11了吧? 乙:都12了。

3、 甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。

4、 乙:一晃兒? 甲:這“晃”也是形容時間的詞兒。

5、剛生出來這么一點兒,一晃兒3歲進(jìn)幼兒園,又一晃兒6歲讀小學(xué),再一晃兒12,該小學(xué)畢業(yè)了,你再這么晃幾下...... 乙:怎么樣? 甲:你就沒了。

6、 乙:敢情我一輩子凈晃晃了。

7、 甲:這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。

8、 乙:形容日月、光陰。

9、 甲:讓你自己說,時間快不快? 乙:太快了。

10、 甲:可我們一些小伙伴不珍惜時間,嫌時間用不了。

11、 乙:還有嫌時間多的? 甲:有個同學(xué),老嫌時間過的慢。

12、你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時間。

13、聽不見他說話,一說準(zhǔn)是這句話。

14、 乙:說什么呢? 甲:“怎么還不放學(xué)呀?” 乙:老盼放學(xué)?。?甲:脾氣倒是不錯,沖誰都笑:“你這兒干嗎吶”? 乙:我學(xué)習(xí)呢,你干什么呢? 甲:“嘻嘻,不知道。

15、” 乙:作業(yè)寫完了嗎? 甲:“嘻――不知道。

16、” 乙:考試及格了嗎? 甲:“嘻――不知道。

17、” 乙:嘿,這也不知道?。?甲:“嘻――不知道。

18、” 乙:嗨!你這次數(shù)學(xué)考多少分? 甲:“9分......” 乙:不是不知道啊? 甲:上次考試得10分。

19、 乙:得,又少1分。

20、 甲:你說,要這樣發(fā)展下去,小學(xué)還能畢業(yè)嗎? 乙:我看,再不珍惜時間,就不能畢業(yè)了。

21、 甲:你古語知道的多嗎? 乙:知道一些。

22、 甲:有一句老話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

23、” 乙:知道,這是說光陰無價。

24、 甲:大詩人蘇軾有句成語:“一刻千金”。

25、 乙:對,一刻鐘一千兩金子。

26、 甲:時間對誰都是一樣的。

27、 乙:非常公平的。

28、 甲:可有人要多得點時間。

29、 乙:從哪兒來? 甲:得去擠。

30、 乙:對。

31、 甲:魯迅講過:時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。

32、乙:對,少壯須努力! 甲:一天能多擠一點時間學(xué)習(xí)。

33、 乙:就要擠時間學(xué)習(xí)。

34、 甲:一天找半個小時,寫上一篇百字短文。

35、 乙:循序漸進(jìn),你會練出秀麗的文筆。

36、 甲:一天抽十分鐘時間,讀一首唐詩。

37、 乙:那......一年能熟讀三百首哇。

38、甲:由此看來,只要善于運用時間,學(xué)習(xí)也不是難事。

39、乙:對。

40、甲:不光如此,珍惜時間就能延長壽命呢!乙:既然這樣,咱倆就別在這磨蹭了,多延長些壽命吧。

41、甲:好,咱退場吧倒霉催的 白:某年某月某日,某倆人各開著載重10噸的大卡車在一條小巷里相遇了。

42、 甲(向乙司機(jī)喊)古人說“什么一時,風(fēng)平浪靜,退10米,讓別人走。

43、” 乙想:讓我讓沒門兒! 乙:說得對,那你讓一下吧。

44、 甲想:你是裝傻還是真傻,管你你是裝傻還是真傻,我肯定不讓! 甲:還是你讓吧 乙:你讓 甲:你讓 乙:你讓 甲:你讓 …… 白:這兩個司機(jī)互不相讓,兩人用他那七寸不爛之舌和鐵齒銅牙斗了300個來回, 不分勝負(fù)。

45、 甲:(無精打采)我繞路走 乙:(精力充沛)我贏了 次日 白:真是冤家一對兒,這兩位又在這條小巷相遇了。

46、 甲:上次我繞路走,這次該你繞路走了 乙想:沒門兒,讓我繞路走,想得倒挺美。

47、 乙:弱肉強(qiáng)食懂嗎?看誰耗得過誰 甲:我早有準(zhǔn)備,看壓縮餅干 乙:我也有準(zhǔn)備。

48、 過了4800個小時 甲:我的壓縮餅干吃完了,我繞路走,但你必須告訴我你的Pisa哪兒來的? 乙:必勝宅急送,送來的。

49、 甲:真是“道高一尺,魔高一丈” 次次日 甲:這次我?guī)Я耍弘娨?、電腦、冰箱、洗衣機(jī)、衣柜、單人床、1000斤大米、電飯鍋、太陽灶、太陽能蓄電器、PSP3、NDSi…… 乙:但我?guī)Я送仆翙C(jī) 丁玲咣哴、丁玲咣哴、丁玲咣哴嗆 次次次日 白:真是冤家一對兒,這兩位又在這條小巷相遇了。

50、這句我都說煩了。

51、 乙:這次你又帶什么了。

52、 甲:(恐怖)殺手組 乙:(獰笑)對不起,我?guī)Я颂鼐筷牎?/p>

53、哈哈哈哈?。。?! 劇終《百家姓》甲:過來過來過來,叫什么名字啊? 乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲:考考你啊,這是幾呀(伸出一個指頭) 乙:油條。

54、 甲:這是幾呀(伸出二個指頭) 乙:兩根油條。

55、 甲:這是幾呀(伸出五個指頭) 乙:一把油條。

56、 甲:你就認(rèn)識個油條,認(rèn)真讀書。

57、念:趙錢孫李 乙:趙錢孫李。

58、 甲:趙錢孫李。

59、 乙:趙錢孫李,老師,我腦袋暈。

60、(搖頭晃腦中……) 甲:你換一個方向轉(zhuǎn)。

61、下面是周吳朕王。

62、 乙:周吳朕王。

63、 甲:周吳朕王。

64、 乙:周吳朕王。

65、老師,我眼睛發(fā)黑…… 甲:別打岔,上面是什么??? 乙:上面?上面是房頂啊。

66、 甲:連房頂都出來了。

67、 甲:趙錢孫李。

68、 乙:哦對,趙錢孫李。

69、 甲:下面呢? 乙:下面?又忘了。

70、 甲:我剛教你的。

71、 乙:啊。

72、我剛忘的。

73、 甲:一塊讀。

74、 乙:一塊都忘了。

75、 甲:趙錢孫李。

76、(生氣) 乙:哦對,趙孫李。

77、 甲:錢呢? 乙:錢?都花了。

78、 甲:干什么花了? 乙:買油條吃了。

79、 甲:你到能吃啊。

80、 甲:我給你講解一次啊,加深你的印象。

81、趙錢孫李,趙就是趙老師。

82、看見沒有?我,趙老師。

83、 乙:哦。

84、我,趙老師。

85、 甲:我是趙老師?。ㄔ俅紊鷼猓?乙:我是趙老師。

86、 甲:你是趙老師? 乙:哎,我是趙老師。

87、 甲:你不蠢嘛。

88、錢,錢就是交學(xué)錢。

89、 乙:哦,交錢。

90、哎,交過一次了。

91、怎么又要交???你是騙錢的吧? 甲:懶得理你,繼續(xù)啊。

92、孫,就是小孫子。

93、李,就是不講禮。

94、周五朕王。

95、周,就是皮蛋粥。

96、吳,就是無事生非,無法無天。

97、鄭,就是不正經(jīng)。

98、王,就是獸中之王。

99、 乙:哦,就是大老虎吧? 甲:隨你怎么說。

100、明白了吧? 乙:明白了。

101、 甲:能講么? 乙:講是能講,(遲疑3秒左右)老師我不能順著講,我只能到過來講。

102、 甲:那你到過來講。

103、 乙:到過來就是:大老虎,不正經(jīng),無法無天皮蛋粥。

104、小孫子,不講理。

105、騙錢的是趙老師。

106、嘿嘿嘿嘿……(最后一句指著甲說) 一天, 老師走進(jìn)課堂,學(xué)生們一齊起立喊:“老師早上好!” 老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?” 于是學(xué)生們又一齊喊:“老師下午好!” 老師說道:“坐下!今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞。

107、現(xiàn)在開始。

108、” 老師:“今天天氣很好。

109、” 學(xué)生:“今天天氣很壞。

110、” 老師:“到處陽光明媚。

111、” 學(xué)生:“到處陰云密布。

112、” 老師:“年輕。

113、” 學(xué)生:“年老。

114、” 老師:“站立。

115、” 學(xué)生:“躺倒” 老師:“有個年輕人站立在路上。

116、” 學(xué)生:“有個年老人躺倒在路上。

117、” 老師:“我撿到一元錢。

118、” 學(xué)生:“我丟了一元錢。

119、” 老師:“我撿到一元錢,交給老師。

120、” 學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。

121、” 老師:“錯誤,不能這樣說!” 學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!” 老師:“這不行,這是違法行為!” 學(xué)生:“這可以,這是合法行為!” 老師:“聽老師的,老師說的才是正確!” 學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!” 老師:“你們愚蠢。

122、” 學(xué)生:“我們聰明。

123、” 老師:“停止!” 學(xué)生:“繼續(xù)!” 老師:“你們現(xiàn)在停止!別說了!” 學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!” 老師:“你們這些蠢豬,我說停止!” 學(xué)生:“我們都是天才,我們說繼續(xù)!” 老師:“你們聽老師的!” 學(xué)生:“老師聽我們的!” 老師:“學(xué)生都得聽老師的!” 學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!” 老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!” 學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!” 老師:“你們沒完沒了了嗎?” 學(xué)生:“我們有始有終的呀!” 老師:“那你們就停止!蠢豬!” 學(xué)生:“那我們該繼續(xù)!天才!” ....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。

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