哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于曹沖稱象的故事簡(jiǎn)介概括30，曹沖稱象的故事簡(jiǎn)介這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

曹沖字倉(cāng)舒，東漢末年豫州刺史部譙（今安徽亳州）人。

由曹操的小妾環(huán)夫人所生。

少年時(shí)就敏于觀察，十分聰慧。

曹沖出生五、六年，智力心思所達(dá)到的，就像成年人那樣聰明。

當(dāng)時(shí)孫權(quán)曾送來一只很大的象，曹操想要知道象的重量，詢問眾部下，都不能拿出辦法來。

曹沖說：“把象放在大船上面，在水痕淹到船體上刻下記號(hào)，再稱量物品裝載在船上，那么比較以后就可以知道了。

”曹操十分高興，馬上施行了這個(gè)辦法，果然知道了大象的重量。

課本文章：古時(shí)候有個(gè)大官叫曹操。

別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。

”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個(gè)，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。

”曹操聽了直搖頭。

曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個(gè)辦法。

把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。

再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。

然后稱一稱船上的石頭。

石頭有多重，大象就有多重。

”曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。

他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。

擴(kuò)展資料：原文：西晉史學(xué)家《三國(guó)志》：沖少聰察，生五六歲，智意所及，有若成人之智。

時(shí)孫權(quán)曾致巨象。

太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。

沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍?。

”太祖大悅，即施行焉。

2、譯文：曹沖年少聰明善于觀察，到五六歲的時(shí)候，知識(shí)和判斷能力意識(shí)所達(dá)到的程度，可以比得上成人。

孫權(quán)曾經(jīng)送來過一頭巨象，曹操想要知道這象的重量，詢問他的下屬，都沒法想出稱象的辦法。

曹沖說：“把象安放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號(hào)，再讓船裝載其它東西，（稱一下這些東西），那么比較就能知道結(jié)果了。

”曹操聽了很高興，馬上照這個(gè)辦法做了。

3、曹沖稱象原理?“曹沖稱象”在中國(guó)幾乎是婦孺皆知的故事。

年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對(duì)物體的浮力這一物理原理，解決了一個(gè)連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個(gè)奇跡。

可是，在那個(gè)年代（公元200年），雖然阿基米德原理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了500年，但這一原理直到1627年才傳入中國(guó)，小曹沖不可能知道這個(gè)原理，更不用說浮沉條件了。

實(shí)際上，聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。

用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號(hào)，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉(zhuǎn)化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。

等量替換法是一種常用到的科學(xué)思維方法。

這里再講一個(gè)愛迪生的小故事。

美國(guó)大發(fā)明家愛迪生有一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)好的助手叫阿普頓。

有一次，愛迪生把一只電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計(jì)算一下燈泡的容積。

阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之后，畫出了燈泡殼的剖視圖、立體圖，畫出了一條條復(fù)雜的曲線，測(cè)量了一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，列出了一道道算式。

經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊張計(jì)算，還未得出結(jié)果。

愛迪生看后很不滿意。

只見愛迪生在燈泡殼里裝滿水，再把水倒進(jìn)量杯，不到一分鐘，就把燈泡的容積“算”出來了。

這里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等量替換法。

參考資料來源：百度百科-曹沖參考資料來源：百度百科-曹沖稱象。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。

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