哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于六年級(jí)第五單元作文上冊(cè)，六年級(jí)第五單元作文這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來(lái)看看吧！

1、小木船（1） 我和陳明是好朋友。

2、一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。

3、爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。

4、我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。

5、陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。

6、大家都沒有說(shuō)話，誰(shuí)也沒理誰(shuí)。

7、就這樣我們一連幾個(gè)星期都一見面黨部認(rèn)識(shí)了人一樣走過去。

8、每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單，應(yīng)為陳明是我唯一的好朋友。

9、這時(shí)候才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候是太過分了。

10、人家是不小心摔壞的，還那么埋怨他。

11、我試著用日記向老師求助，但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。

12、老師的這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做，難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎？我決定向陳明道歉。

13、沒想到第二天，我的坐姿上有一個(gè)小木船，船里還放了小紙條，使陳明寫的。

14、里面寫著，對(duì)不起！你還愿意和我玩小木船比賽嗎？我轉(zhuǎn)過身對(duì)他笑了笑說(shuō)：“那你愿意跟我玩嗎？”我們倆跑到池塘邊碧水的小木春有的更快。

15、就這樣我們和好了。

16、 我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù)，小木船保管好，讓它成為我倆的和好見證！。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。

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