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1、傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)確握筆姿勢(shì)要點(diǎn)于眼睛距離書本1市尺胸口距離桌沿1拳寬握筆處距離筆尖2～3cm種標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)推廣并未能真遏止近視發(fā)病斷增調(diào)查300名視300名近視握筆姿勢(shì)發(fā)現(xiàn)視童較采取拇指與食指相碰姿勢(shì)近視喜歡拇指與食指捏或交叉度數(shù)越深采取錯(cuò)誤姿勢(shì)比率越高近視等屈光疾病青少每都迅速增加據(jù)華眼科海前公布項(xiàng)數(shù)據(jù)則顯示海市青少近視眼患者占1／3占60％重點(diǎn)高三高達(dá)80％發(fā)病率目前斷升 看書寫字直都注意保持標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)近視度數(shù)斷攀升記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)許看近視青少都疑惑衛(wèi)部近視眼重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任褚仁遠(yuǎn)教授表示該實(shí)驗(yàn)室前近視眼青少進(jìn)行項(xiàng)調(diào)查結(jié)發(fā)現(xiàn)近視眼并于傳統(tǒng)所認(rèn)眼睛離書本太近錯(cuò)誤握筆姿勢(shì) 褚仁遠(yuǎn)告訴記者僅近視發(fā)病與采用同握筆姿勢(shì)關(guān)屈光度加深與錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)相關(guān) 原童保持標(biāo)準(zhǔn)坐姿握筆拇指與食指捏或交叉手指遮擋視線使看清筆尖迫低或部向左歪拉近眼睛與書本距離增加近視發(fā)病加快近視發(fā)展相反采取拇指與食指相碰姿勢(shì)僅書寫用力更科遮擋住視物目光保證孩用眼科 褚仁遠(yuǎn)表示根據(jù)統(tǒng)計(jì)近視95％左右都存捏或交叉握筆現(xiàn)象教育界普遍關(guān)注坐姿童視力影響握筆姿勢(shì)確與否卻期遭忽視呼吁幼園教育始師要斷糾錯(cuò)誤握筆姿勢(shì)源控制本市近視少增摘自《青知識(shí)》 ★橡皮筋固定握筆姿勢(shì)★ 首先筆緊貼食指筆尖食指指尖處于同水平線記食指指根應(yīng)筆桿位置；橡皮筋位置套圈(圈數(shù)根據(jù)寫字者手自行決定)再除拇指外四指順著筆尖向起伸進(jìn)剩余圈；握空拳做確握筆狀橡皮筋幫孩固定姿勢(shì)蔣師見面興奮向記者演示并提醒:橡皮筋能太邊沿圓邊否則間容易箍疼孩幼嫩皮膚 目前握筆姿勢(shì)橡皮筋固定已級(jí)四班推廣據(jù)級(jí)組黃師課堂統(tǒng)計(jì)與入新至少1/3握筆姿勢(shì)確情況比較今握筆姿勢(shì)穩(wěn)定孩減少5～10左右即1/40～1/20間。

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