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6月24日消息，據(jù)國內(nèi)媒體報道稱，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉指出，在當(dāng)前的高考招生制度下，學(xué)生的自主選擇權(quán)受到了抑制，難以找到真正的自我。

他認為，對于一般普通高校而言，選擇專業(yè)的重要性并不顯著，因為，學(xué)生仍有機會在研究生階段或博士階段進行專業(yè)轉(zhuǎn)換。

儲朝暉強調(diào)自1977年恢復(fù)高考以來，許多成為兩院院士的人并非都畢業(yè)于頂尖學(xué)府，90%以上都不是。

因此，對于一般普通高校的學(xué)生來說，專業(yè)選擇不必過于糾結(jié)，因為仍有機會在未來的學(xué)習(xí)階段進行轉(zhuǎn)換，但這也同樣提醒著大家在選擇專業(yè)時要用更加長遠的眼光來考慮。

文理分科一般是在高一進入高二階段進行的。雖然實行文理分科，但是不管文、理科都包括語文、數(shù)學(xué)和外語，所分的科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。

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