大家好,小訊來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題。第三軍團(tuán)讀后感五年級(jí)作文，第三軍團(tuán)讀后感這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、您好這位朋友。

2、第三軍團(tuán)讀后感500字我看了一本名叫“第三軍團(tuán)”的一本書(shū)，第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。

3、他們各有所長(zhǎng)，陸文虎勇猛，常振家沉穩(wěn)，魯湘舟膽大，劉天人才華橫溢，駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。

4、他們謀騙抱打不平、助人為樂(lè)，救公交車(chē)上的作家，討回司機(jī)的200元錢(qián)，制止浦樂(lè)章賣(mài)黃書(shū)、賣(mài)假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒，但卻個(gè)個(gè)身手不凡，正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。

5、常振家跟他爸學(xué)醫(yī)，要是有什么小毛病，他三兩下便可解決。

6、陸文虎從小失去父母，被別人收留。

7、在他十虛歲的時(shí)候，一個(gè)人坐火車(chē)到龍城告狀，人家不接待他，他就主動(dòng)給人家擦車(chē)，直到人家接待他才罷休。

8、駱強(qiáng)的姐姐被辱，他的哥哥替姐姐報(bào)仇，打傷了人，坐了牢。

9、但他仍然是到哪里，哪里就能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……?他們走到哪里，哪里就有正義存在;他們走到哪里，哪里就會(huì)轉(zhuǎn)危為安;他們走會(huì)篡寫(xiě)輝煌;他們走到哪里，哪里就有著幸福和歡樂(lè)，他們那七言四句寫(xiě)得好——七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人，世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉。

10、第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我，感動(dòng)、激勵(lì)著我，使我知道這個(gè)世界還有正義，好人還是多，邪不壓正。

11、?現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)生活很富裕，卻還不知足，總是指手畫(huà)腳，嫌這不好、嫌那沒(méi)意思，遇到點(diǎn)困難更不知如何面對(duì)。

12、我們同學(xué)們今后如果都能夠像他們那樣，碰到需要幫助的人，要熱情幫助。

13、在生活和學(xué)習(xí)中互相幫助，遇到危險(xiǎn)，相互救助，生死相托。

14、做一個(gè)好學(xué)生，不給家長(zhǎng)和老師丟臉!伸長(zhǎng)正義，祖國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大，更加繁榮富強(qiáng)。

15、昨天，我終于讀完了傳世經(jīng)典作品《第三軍團(tuán)》。

16、這是一部富有吸引力的書(shū)，一部在人物刻畫(huà)上具有獨(dú)特的作品。

17、如果你捧起它的話，你八成便要欲罷不能，一口氣從頭看到尾。

18、當(dāng)我讀到“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人。

19、時(shí)間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉”時(shí)，我想，這不僅僅是刻在紙上的四句詩(shī)句，而是一種誓言，一種宣言。

20、正如教導(dǎo)主任說(shuō)的：“如果這首詩(shī)詩(shī)印在唐詩(shī)選上，他可能不會(huì)這樣，可它印在眼前的卡片上的啊。

21、”在那些公交車(chē)事件以及其它一些如“紅蘋(píng)果”的行動(dòng)里，他們學(xué)會(huì)了世故，學(xué)會(huì)了周旋，學(xué)會(huì)了迎合，學(xué)會(huì)了迂回，學(xué)會(huì)了狡猾，學(xué)會(huì)了趨炎附勢(shì)，學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)出現(xiàn)的時(shí)候保衛(wèi)自己，但他們還是懲惡揚(yáng)善、除暴安良、嫉惡如仇……公交車(chē)上的“遭遇戰(zhàn)”更說(shuō)明了“第三軍團(tuán)”這個(gè)團(tuán)伙的一致，打破了外國(guó)人“中國(guó)人一個(gè)是一條龍，二個(gè)人就是兩條蟲(chóng)”的說(shuō)法。

22、最后，常振家、劉天仁、陸文虎、魯湘舟、駱強(qiáng)一起將第三軍團(tuán)事件記錄本交給了顧永泰，顧永泰又一次看著“七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為民。

23、世間自有正氣在，路見(jiàn)不平有須眉。

24、”感到它如此熟悉……《第三軍團(tuán)》令我感受之深，正如老師的教誨。

25、讓我們?cè)僖淮问峙酢兜谌妶F(tuán)》，回味世間溫情！祝福朋友幸福！。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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