哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于感統(tǒng)課的好處，感統(tǒng)課這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

1、上感統(tǒng)吧，奇卡的育樂統(tǒng)合課就挺好的。

2、感統(tǒng)是由1972年美國南加州大學(xué)臨床心理學(xué)博士艾爾絲(AyresA.J)首先系統(tǒng)提出。

3、人類大腦有1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，分為100多萬個(gè)感覺區(qū)。

4、兒童在成長過程中通過視、聽、嗅、味、觸、重力感、摩擦等，使外界感覺器官接受刺激，通過感覺神經(jīng)傳達(dá)到大腦，經(jīng)由大腦的功能區(qū)整理、總結(jié)、組織后做出正確反應(yīng)，大腦同時(shí)接受很多信息時(shí)，功能區(qū)必須協(xié)調(diào)、整合、統(tǒng)一才能做出多種正確的反應(yīng)。

5、人類生活和學(xué)習(xí)實(shí)際需要的最基本最重要的感覺是——前庭平衡系統(tǒng)。

6、　　感覺統(tǒng)合學(xué)習(xí)不足，是孩子不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的根源，前庭平衡失調(diào)的孩子智力都很正常，因此很難引起家長的高度重視，而這些孩子在4歲到13歲是糾正前庭平衡失調(diào)的黃金時(shí)期，一旦超過16歲以上就會(huì)定型無法改變。

7、　　兒童時(shí)期是人的大腦發(fā)育最快的時(shí)期，因而，家長和教師應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)孩子的這些行為問題并及時(shí)修正，否則，會(huì)影響發(fā)育和學(xué)習(xí)能力發(fā)展，造成孩子學(xué)習(xí)障礙、基礎(chǔ)差，心理發(fā)育遲緩和人際關(guān)系障礙，進(jìn)而出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、撒謊等行為問題。

8、帶著不良習(xí)慣和性格走完自己的一生。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助哦。

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