哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關于人力資源專業(yè)學什么的?有什么用?，人力資源專業(yè)學什么這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

人力資源管理專業(yè)作為一門主要以“人”和“群體”為管理對象的學科，其畢業(yè)生的就業(yè)范圍是比較廣泛的，可以說任何一個需要“效率與公平”的組織都需要人力資源管理。

國內(nèi)人力資源管理的興起和發(fā)展有其深刻的社會背景。

隨著改革開放的不斷深入，資本、資源、技術這些曾經(jīng)是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的主要資源在逐漸向規(guī)模經(jīng)濟運動的過程中，其自身競爭性的突破將越來越依賴于掌握這些資源的人們；同時，經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，使人性獲得空前解放，如何管理個性和人格日趨健全和完善的員工，將是任何一個以“生存和發(fā)展”為目標的組織無法回避的問題。

于是，在短短幾年間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源管理者的巨大需求。

目前國內(nèi)人力資源管理所需要的土壤并不肥沃，但是，由于中國傳統(tǒng)國情的限制，目前國內(nèi)人力資源管理所需要的土壤并不肥沃。

許多組織都是以人力資源管理的“新瓶”來裝人事管理的“舊酒”。

因此，作為一名想在人力資源管理領域有所作為的應屆畢業(yè)生，首先要擦亮眼睛挑選那些具有開放創(chuàng)新的企業(yè)文化、扎實的基礎管理的組織作為自己擇業(yè)的首選。

避免被那些只會喊“轉變觀念”、“以人為本”口號的組織騙去自己的“第一次”。

同時還要看到人力資源管理領域的進入門檻其實是很低的，很多組織還是以傳統(tǒng)的挑選人事管理者的標準來招聘人力資源管理者，這就使一部分人力資源管理的需求還處在“隱性”狀態(tài)。

所以，作為一名人力資源管理專業(yè)的學生應該努力向專業(yè)化方向發(fā)展，打造具有競爭力的個人“品牌”。

如何打造具有競爭力的個人“品牌”以下是個人想法，試析在打造具有競爭力的個人“品牌”過程中應該注意的問題：1.人力資源管理作為管理學的一個分支，基本管理理念是以西方管理學的理論為基礎的，因此要想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者，“管理學”的知識不可不學。

在學習管理學的過程中，個人認為應該重在基本理論的學習和管理思維的培養(yǎng)。

只有這樣，在今后的從業(yè)過程中才能夠“不畏浮云遮望眼”，才能夠做到目標明確。

2.人力資源管理作為一門以“人”和“群體”為管理對象的學科，那么研究人和群體心理、行為的《組織行為學》、《心理學》等不可不學。

3.人力資源管理作為組織管理的一部分，對于組織其他的功能應該有所了解，比如市場營銷、生產(chǎn)管理、ISO等，還有組織結構的設計、流程以及功能等。

否則，人力資源管理的實踐將無所立足。

4.人力資源管理作為一門實用學科，很多企業(yè)在招聘時都是需要有一定工作經(jīng)驗的。

因此，作為一名人力資源管理專業(yè)的學生，應該盡量多熟悉企業(yè)在人力資源管理方面的實際運作，才能早日收“學以致用”之功。

5.人力資源管理作為一門獨立的學科，有其自己的基礎知識、基本理論和基本技能，要想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者當然要在這方面痛下苦功。

掌握人力資源管理的定性、定量分析方法，熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規(guī)。

6.要想成為一名優(yōu)秀的人力資源管理者除了應該具備以上基本的知識結構外，同時還要具備以下基本素質：組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、文字表達能力、良好的心理素質等。

7.注意加強角色轉變能力的提高：從學生思維到職場思維的轉變，從學生行為到職場行為的轉變，從學生角色到職場人角色的轉變。

最后，國內(nèi)的人力資源管理雖然被炒得“熱氣騰騰”，但我們應該清醒地看到那上面漂浮的“泡沫”。

因為，目前國內(nèi)的人力資源管理理論和技術都是西方的“舶來品”，在被硬性地植入組織機體時常常發(fā)生水土不服或被排斥現(xiàn)象。

所以，作為一名人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生，應該加強自身的人文修養(yǎng)，為摸索出一套適合中國國情的人力資源管理體系盡自己的一份力。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。

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