勵(lì)志而富有詩意的班名小學(xué)(勵(lì)志而富有詩意的班名)
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1、叫《勤學(xué)》,《望岳》,《赴戍登程口占示家人》,《壯士篇》,《酬樂天詠老見示》。
2、《勤學(xué)》宋代:汪洙,原文:學(xué)向勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛。白話文釋義:學(xué)問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學(xué)幾年,“三冬文史足用”,學(xué)問也就有了,那時(shí)候誰還會(huì)笑話你胸?zé)o點(diǎn)墨,沒有學(xué)問呢?
3、《望岳》唐代:杜甫,原文:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。白話文釋義:巍峨的泰山,到底如何雄偉?走出齊魯,依然可見那青青的峰頂。神奇自然匯聚了千種美景,山南山北分隔出清晨和黃昏。層層白云,蕩滌胸中溝壑;翩翩歸鳥,飛入賞景眼圈。定要登上泰山頂峰,俯瞰群山,豪情滿懷。
4、《壯士篇》魏晉張華,慷慨成素霓,嘯咤起清風(fēng)。震響駭八荒,奮威曜四戎。譯文:當(dāng)慷慨走上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候有天上的白虹壯氣,有蕭蕭而起的清風(fēng)送行。殺敵的吼聲、鼓聲驚駭著敵陣,奮勇向前的威勢(shì)展示給周邊的敵國。
5、《赴戍登程口占示家人二首》清代林則徐,力微任重久神疲,再竭衰庸定不支。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。譯文:我能力低微而肩負(fù)重任,早已感到精疲力盡。一再擔(dān)當(dāng)重任,以我衰老之軀,平庸之才,是定然不能支撐了。如果對(duì)國家有利,我將不顧生死。難道能因?yàn)橛械溇投惚?、有福就上前迎受嗎?/p>
6、《酬樂天詠老見示》唐代劉禹錫,細(xì)思皆幸矣,下此便翛然。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。譯文:細(xì)細(xì)想來老了也有好的一面,克服了對(duì)老的憂慮就會(huì)心情暢快無掛也無牽。不要說太陽到達(dá)桑榆之間已近傍晚,它的霞光余輝照樣可以映紅滿天。
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