哈嘍,大家好~~~我是小編田甜，關(guān)于人教版四年級下冊科學(xué)書，人教版四年級下冊科學(xué)這個(gè)很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓田甜帶著大家一起來看看吧！

共3條 班級__________ 姓名_________ 得分________ 一、填空：38分（每題2分） 按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、________、_________。

2、腐爛的植物和動物的遺體，統(tǒng)稱為________。

它是植物生長必需的肥料。

3、種子里的“植物寶寶”叫做_____，種子的其他部分都是它的“_______”。

4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前后的_______沒有改變，_________改變了。

5、天氣與人們的生活密切相關(guān)，我們一般從 、 、 、 、 等方面來描述一天的天氣。

6、雨量器是用來 的儀器。

它主要由 及 組成。

7、我們常用的溫度計(jì)它的單位是 ，用 表示。

8、人體的正常體溫是 。

二、判斷（對的打√，錯(cuò)的打×）：10分（每題2分） “風(fēng)吹樹枝斷”這句話描述的是五、六級風(fēng)時(shí)的自然現(xiàn)象。

（ ） 2、我們?yōu)榱烁嗟厥斋@莊稼，應(yīng)該多噴灑農(nóng)藥，這樣不會破壞土壤的。

（ ） 3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。

（ ） 4、改變一定的條件，有些原先不溶于水的液體也可能溶于水。

（ ） 5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。

（ ） 三、選擇（請把正確答案的序號寫在括號里）。

10分（每題2分） 下列物質(zhì)中--------能溶解在水中。

( ) A粉筆灰 B面粉 C味精 2、狗在夏天伸舌頭是因?yàn)?-------。

( ) A想吃東西 B散熱 C想喝水 3、測量水溫時(shí)觀測溫度計(jì)的角度應(yīng)是（ ） A、從上往下看 B、視線于溫度計(jì)持平 C、從下往上看 4、原來浮起的馬鈴薯，使用哪種方法可以使它下沉。

（ ） A、加鹽 B、加清水 C、加糖 5、下列那種物質(zhì)不是混合物。

（ ） A、醬油 B、黑芝麻糊 C、可樂 D、黃豆 四、連線題：16分（每線2分） 方糖 溶解于水 教室內(nèi)的溫度 90℃ 夏天地面上的溫度 20℃ 冬天的溫度 40℃ 開水的溫度 —10℃ 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 五、實(shí)驗(yàn)題：6分（請你想一個(gè)辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。

） 實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)方法 六、簡答題：20分（每題5分） 如何分離木屑和鐵釘（至少寫出三種方法）？ 2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。

3、做一架風(fēng)向儀需要哪些材料，請你寫出制作風(fēng)向儀的幾個(gè)步驟？ 4、分別說說秋天和冬天里的人、動物、植物各有什么特點(diǎn)。

回答者： 熱心網(wǎng)友 | 2010-6-24 19:50 一、填空題： 人體中共有（206）塊骨頭。

2、骨骼具有（支持身體）（保護(hù)內(nèi)臟器官）（重要組織）的作用。

3、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做（關(guān)節(jié)） 4、人體的各種動作都是由肌肉的（收縮）和（舒張）帶動（骨）（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)的。

5、判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是這一物體相對于另外一個(gè)物體的（位置）有沒有改變，我們把這另一個(gè)物體稱為（參照物） 6、運(yùn)動的速度就是指（在一定時(shí)間內(nèi)通過的距離）。

7、一個(gè)擺，擺錘來回往返一次，我們算它擺動（1）次。

8、氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強(qiáng)調(diào)（風(fēng)向）。

9、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：卵，幼蟲，蛹，成蟲。

10、剛孵出的小蠶叫（幼蟲）。

1蠶蛾的身體分為（3）部分，有（3）對足，它的觸角是（羽狀）形狀的。

12、世界上最先種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)絲織品的國家是（中國）。

13、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否在（0）處。

14、當(dāng)物體受到外力時(shí)，形狀或體積會發(fā)生（改變）；去掉外力后，還恢復(fù)原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。

這種能使物體恢復(fù)到原來的形狀或體積的力叫做（彈力）。

15、（地心引力）使地球上的萬物都具有豎直向下的重力。

16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動時(shí)，在兩個(gè)物體的接觸面上會產(chǎn)生一種（阻礙）的力，這種力叫摩擦力。

17、歷時(shí)40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是（珍妮8226;古道爾）。

18、科學(xué)的預(yù)測不是隨意的猜想。

而是有（根據(jù)）推論。

19、調(diào)查的常用形式有：（現(xiàn)場調(diào)查）（訪問調(diào)查）（問卷調(diào)查）（資料調(diào)查）。

20、骨干里有（骨髓）和（血管），骨髓可以制造（血細(xì)胞）。

2骨頭中空的，里面的軟物質(zhì)叫（骨髓）。

22、我們?nèi)淼墓穷^分為四部分（頭）（軀干）（手臂）（腿腳）。

23、我們的身體動起來僅靠骨骼是不夠的，還必須有（肌肉）的參與。

24、肌肉總是成對在一起工作，一個(gè)（收縮），另一個(gè)就（恢復(fù)）。

25、肌肉除了同骨骼一起完成運(yùn)動以外還能保護(hù)（骨骼）和（身體）。

26、以坐在行駛的汽車?yán)锏娜藶槔?，如果選汽車為參照物，則人（沒動），如果選地面上的樹為參照物，則人（在動）。

27、最早的種桑養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是（中國）。

28、（伽利略）根據(jù)教堂的吊燈不停的擺動，發(fā)明了“脈搏計(jì)”。

以后又出現(xiàn)了擺。

29、（牛頓）發(fā)現(xiàn)了地球引力，力的單位是（牛頓）。

二、判斷題： 所有的調(diào)查都可以獨(dú)立開展。

（對） 2、所有的預(yù)測都是正確的。

（錯(cuò)） 3、沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。

（對） 4、所有的調(diào)查都不能遺漏任何一個(gè)目標(biāo)。

（對） 5、世界上沒有完全靜止不動的物體。

（對） 6、坐在行駛的汽車?yán)?，以椅子為參照物，司機(jī)動了，方向盤也動了。

（錯(cuò)） 7、擺的快慢與擺錘的重量沒有關(guān)系。

（錯(cuò)） 8、在斜坡上滑落的木塊是直線運(yùn)動，小朋友立定跳遠(yuǎn)時(shí)從腳的運(yùn)動軌跡看屬于曲線運(yùn)動。

（錯(cuò)） 9、骨骼就是指某一塊骨頭。

（錯(cuò)） 10、骨骼又硬又結(jié)實(shí)，可以生長。

（對） 1肌肉占到身體重量的40%。

（對） 12、人體靜止不動時(shí)，身體內(nèi)的肌肉也停止運(yùn)動。

（錯(cuò)） 13、多吃脂肪和蛋白質(zhì)可以強(qiáng)健骨骼和肌肉。

（對） 14、我們感覺骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的主要辦法是摸。

（對） 15、骨頭里有骨髓和血管。

（對） 16、不同的運(yùn)動項(xiàng)目鍛煉的效果也不一樣。

（對） 17、骨骼是一個(gè)完整的骨架，一塊或一群都不能稱為骨骼。

（對） 18、膝關(guān)節(jié)的活動方式只能是屈伸；上臂的活動方式只能是旋轉(zhuǎn)；肩關(guān)節(jié)即可以屈伸也可以旋轉(zhuǎn)。

（對） 19、人體處于安靜狀態(tài)下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在運(yùn)動。

（對） 20、蠶絲是高級的紡織原料，被稱為“纖維皇后”“第二肌膚”的美稱。

（對） 2選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動的結(jié)論也不相同。

（對） 22、物體穿過液體或空氣時(shí)，不會產(chǎn)生摩擦力。

（錯(cuò)） 23、球、輪胎、泳衣、彈簧等物體都具有彈性，當(dāng)我們對物體施加了力使其發(fā)生形變時(shí)，它們才有了彈力。

（對） 三、問答題： 你知道哪些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣？ 答：大米7克、面粉9克、黃豆36克、綠豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、蘋果0．4克、花生27克、豬肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、雞蛋15克、鯉魚17克、對蝦21克。

雖然人乳、牛乳、雞蛋中的蛋白質(zhì)含量較低，但它們所含的必需氨基酸量基本上與人體相符，所以營養(yǎng)價(jià)值較高，是膳食中最好的食品。

2、經(jīng)常運(yùn)動有哪些好處？ 答：運(yùn)動能提高大腦的指揮能力，運(yùn)動能延緩運(yùn)動器官老化，運(yùn)功增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的功，運(yùn)動能增強(qiáng)呼吸功能，運(yùn)動能增強(qiáng)消化和吸收功能，運(yùn)動可以預(yù)防高血壓。

3、怎樣預(yù)防運(yùn)動受傷？ 答：一、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。

二、做好放松和整理活動。

三、大重量訓(xùn)練要適可而止，用大重量訓(xùn)練，如果沒有把握，最好請人保護(hù)。

四、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督和訓(xùn)練場地安全檢查。

五、注意身體的警號。

六、認(rèn)真總結(jié)預(yù)防傷害的經(jīng)驗(yàn)。

4、請舉出生活中包含兩種以上復(fù)合運(yùn)動的物體有哪些？ 答：在圓形操場上跑步，直升飛機(jī)起飛、易拉罐滾動 5、生活中哪些東西也是擺或是擺動？ 答：鐘表，秋千、節(jié)拍器 6、生活中對物體施加力以后物體形狀發(fā)生變化的例子！ 答：氣球、橡皮泥、面粉 7、舉例說明人們在生產(chǎn)生活中是如何利用物體的彈性的？ 答：打籃球，跳水，乒乓球 8、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在？ 答：看力所施加的物體是否發(fā)生了位置改變和形狀改變。

四、牢記： 肩關(guān)節(jié)——既能屈伸又能旋轉(zhuǎn) 膝關(guān)節(jié)——屈伸 橈尺關(guān)節(jié)——屈伸 指關(guān)節(jié)——屈伸 肘關(guān)節(jié)——既能屈伸又能旋轉(zhuǎn) 頜關(guān)節(jié)——屈伸 髖關(guān)節(jié)——屈伸 自行車鏈條中加潤滑油（減小摩擦力） 汽車輪胎上的紋路（增大摩擦力） 軸承中的小鋼珠（減小摩擦力） 車輪上的防滑鏈條（增大摩擦力） 流線型的船體（減小摩擦力） 鞋底的花紋（增大摩擦力） 用毛巾包著瓶蓋擰蓋（增大摩擦力） 蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 第一單元《骨骼與肌肉》人體中共有（206）塊骨頭，它們共同組成了人體的支架——（骨骼）。

2、我們?nèi)淼墓穷^分成四部分：（頭骨）、（軀干骨）、（手臂骨）、（腿腳骨）。

3、人的手骨共有（27）塊。

4、骨（又硬又結(jié)實(shí)），它們可以（生長），不但能（長長），還能（長粗）。

5、骨頭里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血細(xì)胞）。

6、骨骼具有（運(yùn)動）、（支撐）、（保護(hù)）的作用。

7、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做（關(guān)節(jié)）。

8、人體主要關(guān)節(jié)有：（頜關(guān)節(jié)）、（肩關(guān)節(jié)）、（肘關(guān)節(jié)）、（腕關(guān)節(jié)）、（指關(guān)節(jié)）、（髖關(guān)節(jié)）、（膝關(guān)節(jié)）、（踝關(guān)節(jié)）。

9、關(guān)節(jié)常見的類型有：（鉸鏈關(guān)節(jié)）、（旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)）、（球狀關(guān)節(jié)）。

10、關(guān)節(jié)常見的運(yùn)動方式有：（屈伸）、（旋轉(zhuǎn)）、（既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)）。

1關(guān)節(jié)的運(yùn)動方式與相應(yīng)的關(guān)節(jié)名稱：（1）屈伸：肘關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)（2）旋轉(zhuǎn)：橈尺關(guān)節(jié)（前臂）（3）既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)：肩關(guān)節(jié)、頜關(guān)節(jié)（下巴）、髖關(guān)節(jié)12、人體關(guān)節(jié)有（運(yùn)動）和（緩沖）的作用。

13、要使我們的身體動起來，僅靠（骨骼）是不夠的，還必須有（肌肉）的參與。

14、人體的各種動作都是由肌肉的（收縮和舒張）帶動（骨）、（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)的。

15、人體肌肉共有（600）多塊。

肌肉占到了人身體重量的（40%）。

16、附著在骨頭上的肌肉總是（成對）在一起工作，一個(gè)（收縮），另一個(gè)就（放松）。

17、人體靜止不動時(shí)，負(fù)責(zé)（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在運(yùn)動。

18、體育運(yùn)動可以強(qiáng)健我們的（骨骼）和（肌肉）。

19、經(jīng)常運(yùn)動的好處有：（肌肉發(fā)達(dá)）、（體力充沛）、（改善柔韌性）、（更有耐力）…20、各種體育運(yùn)動對增強(qiáng)體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣：增強(qiáng)體力的運(yùn)動項(xiàng)目：舉重、游泳。

增強(qiáng)柔韌性的運(yùn)動項(xiàng)目：體操、伸展肢體、游泳。

增強(qiáng)耐力的運(yùn)動項(xiàng)目：羽毛球、自行車、慢跑、游泳。

2為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白質(zhì)）和（鈣）含量高的食品。

22、蛋白質(zhì)含量高的食品有：（魚、蝦、肉、蛋類；豆、奶類）。

鈣含量高的食品有：（豆、奶類）。

23、預(yù)防運(yùn)動受傷的方法有：（做好準(zhǔn)備活動）、（穿戴保護(hù)器具）、（使用軟墊）。

第二單元《養(yǎng)蠶》蠶卵是（橢圓形）的，呈（淡灰色），中間有些凹下去。

2、剛孵出的小蠶叫（蟻蠶），顏色黑黑的，像螞蟻，只有（兩三毫米）長。

3、蠶吃的食物主要是（桑葉）。

蠶是靠（氣門）來呼吸的。

4、蠶寶寶是從（頭部）開始蛻皮的，蠶蛻皮的原因是（舊皮阻礙身體長大）。

5、蠶蛻皮時(shí)有約一天時(shí)間不吃也不動，這叫（休眠）。

6、在蠶成長的過程中，要經(jīng)過（4）次蛻皮。

7、蠶從吐絲到結(jié)繭完成大約需要（兩）天時(shí)間。

8、蠶繭的形狀是（橢圓形）的，大約（5）厘米長，（3）厘米寬，一只繭的重量約（1.5—2.5）克。

9、剪開繭子后的蛹還能（正常發(fā)育）。

10、蠶蛾的身體分為頭、胸、腹（三）部分，胸部有（三）對足，頭上的一對觸角是（羽毛）形狀的。

1世界上最先種桑、養(yǎng)蠶、生產(chǎn)絲織品的國家是（中國）。

12、（2000多）年前，我國西漢的（張騫）用（絲綢）打開了中國通往西域各國的貿(mào)易通道。

13、一個(gè)蠶繭的蠶絲約為（1500）米長，最長的可達(dá)（3000米）。

14、抽絲要經(jīng)過這樣幾道程序：（1）摘掉蠶繭表面亂絲（2）把蠶繭在開水中浸泡（3）細(xì)刷攪動，找出絲頭（4）抽絲、測量，纏繞在線板上。

15、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：（蠶卵）、（蠶）、（蠶蛹）、（蠶蛾）。

16、象蠶這樣，一生經(jīng)過幾次變化，各個(gè)階段的外形、生活方式都不一樣的現(xiàn)象叫（“變態(tài)” ）。

17、蠶蛾和蝴蝶的相同點(diǎn)：（1）身體都分為頭、胸、腹三部分（2）頭部都有一對觸角，（3）胸部都有三對足（4）有兩對翅膀（5）一生都要經(jīng)過幾次變化。

18、蠶蛾和蝴蝶的不同點(diǎn)：（1）蝴蝶能飛，蠶蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蠶蛾不吃東西（3）蝴蝶有彩色花紋，蠶蛾沒有 第三單元《物體的運(yùn)動》判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是：這一物體相對于另外一個(gè)物體的（位置）有沒有發(fā)生變化，我們把這另外一個(gè)物體稱為（參照物）。

2、參照物是事先假定為（不動）或（靜止）的物體。

例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。

3、選擇不同的（參照物），判斷物體是否（運(yùn)動）的結(jié)論也不相同。

例如：在開行著的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物，那么乘客就是運(yùn)動的。

4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是：人隨著小竹排在江中前進(jìn)，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。

5、（參照物）不僅對判斷物體是否（運(yùn)動）是必要的，對判斷物體（運(yùn)動的快慢）也是不可缺少的。

例如：以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。

6、世界上沒有（絕對靜止）的物體，只有（相對靜止）的物體。

7、“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的意思是：以地面為參照物，“坐地”的人是靜止的；以地心為參照物，人隨著地球自轉(zhuǎn)一周，相對于地心行的路程是八萬里；地球在天空轉(zhuǎn)動，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。

8、劉翔參加的是（110米欄），他的最好成績是（12秒88）。

9、（運(yùn)動的快慢）就是常說的（運(yùn)動速度），可以用（單位時(shí)間）內(nèi)通過的（距離）來測量。

10、短跑運(yùn)動員跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。

1龜兔賽跑的故事說明：在距離一定的條件下，所用的時(shí)間越短，速度越（快）。

如果兔子不睡覺，當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，烏龜還在路上呢。

這就說明在相同時(shí)間內(nèi)，所走的路程越長，速度越（快）。

12、氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強(qiáng)調(diào)（風(fēng)向）。

13、有些看似不動的物體，實(shí)際上也在緩慢（生長）或（運(yùn)動），如指甲的生長等。

14、物體運(yùn)動的方式主要有四種：（直線運(yùn)動）、（往復(fù)運(yùn)動）、（旋轉(zhuǎn)運(yùn)動）、（擺動）。

15、按運(yùn)動的軌跡可將運(yùn)動方式分為兩類：（直線運(yùn)動）和（曲線運(yùn)動）。

16、鋸木頭的動作屬于（直線運(yùn)動）。

17、小車運(yùn)動的快慢與（拉力大?。┯嘘P(guān)。

拉力（越大），走得越快。

18、可按照（問題——假設(shè)——實(shí)驗(yàn)——結(jié)論）的科學(xué)探究過程進(jìn)行探究。

19、在一個(gè)擺中，重物來回往返一次，我們算它（擺動一次）。

20、擺的快慢與（擺線長短）有關(guān)系，（擺線越短），擺得越快。

2擺的快慢與（擺錘輕重）、（擺角大?。]有關(guān)系。

22、同一個(gè)擺，每擺動一次需要的時(shí)間是（相同）的。

第四單元《無處不在的力》力可以改變物體（運(yùn)動的速度和方向）。

2、力有（大?。┖停ǚ较颍?。

3、力是（無形）的，但我們可以體驗(yàn)和觀察到力（作用在物體時(shí)）所產(chǎn)生的效果。

4、我們可以利用（彈簧秤）來測量力的大小。

力的單位是（牛頓）。

5、彈簧秤的使用方法：（1）使用前先檢查指針是否在（“0” 處）。

（2）讀數(shù)時(shí)，（視線）要與（指針）平齊。

（3）被測的力不可超過彈簧秤標(biāo)定的（最大數(shù)值）。

6、力可以改變物體的（形狀）。

7、當(dāng)物體受到（外力作用）時(shí)，（形狀或體積）會發(fā)生（改變）；去掉外力后，又恢復(fù)到原來的形狀或體積，這種性質(zhì)叫做（彈性）。

8、這種能使物體恢復(fù)到原來的（形狀或體積）的力叫做（彈力）。

彈力的方向與受力的方向（相反）。

9、物體的彈性是有（一定限度）的。

10、在彈性范圍內(nèi)，拉力（越大），彈簧伸得（越長）。

1生活中利用物體彈性的例子：（玩跳跳球）、（撐桿跳高）、（拍球）、（弓箭）等。

12、（地球引力）使地球上的萬物都受到（豎直向下）的（重力）。

13、說明重力普遍存在的例子：樹葉總是落到地面、人能安穩(wěn)地居住在地球上、球扔得再高總要落回地面……14、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上（運(yùn)動）時(shí)，在兩個(gè)物體的（接觸面）上會產(chǎn)生一種（阻礙物體運(yùn)動）的力，這種力叫（摩擦力）。

15、摩擦力是一種（阻礙運(yùn)動）的力。

16、物體穿過（液體）或（空氣）時(shí)，也會產(chǎn)生摩擦力，這種摩擦力叫（阻力）。

17、鯨或海豚的身體形狀都是兩頭尖，中間大，這種（流線型）的體形有利于克服阻力。

18、減小摩擦力的方法有：（1）把滑動摩擦改為滾動摩擦（2）使接觸面變光滑（3）把運(yùn)動物體的外形做成流線型（4）減輕物體的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽車輪胎上的條紋、車輪上的防滑鏈條、鞋底的花紋、用毛巾包著瓶蓋擰蓋。

20、生活中需要減小摩擦力的地方：自行車鏈條中加潤滑油、軸承中的小鋼珠、流線型的潛艇和船。

2降落傘下降的過程中主要受到（向下的重力）和（向上的空氣阻力）的作用。

22、降落傘下降的速度主要與（傘面的大?。┖停ㄎ矬w的重量）有關(guān)。

傘面（越大），下降速度越慢；物體的重量（越輕），下降速度越慢。

第五單元《調(diào)查與預(yù)測》某個(gè)地方有哪些東西存在，某段時(shí)間發(fā)生了什么事情，或者是兩個(gè)事件之間是否存在關(guān)系。

這時(shí)，我們應(yīng)該采用（調(diào)查）的方法。

2、調(diào)查的常用形式有：（現(xiàn)場調(diào)查）、（訪問調(diào)查）、（問卷調(diào)查）、（資料調(diào)查）。

3、在科學(xué)探究中，（推理）是對已經(jīng)發(fā)生的事件和正在發(fā)生的事件作出合理的解釋；而（預(yù)測）是根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)和已有的經(jīng)驗(yàn)，對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測。

4、歷時(shí)40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家是（珍妮）。

5、科學(xué)的（預(yù)測）不是隨意的猜想，而是（有根據(jù)）地推論。

6、在生活中成功預(yù)測的事例有：（1）烏云從天邊飄過來，預(yù)示著將要有一場雨。

（依據(jù)：云能夠幫助我們識別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。

天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。

）（2）冬天往冰冷的玻璃杯里倒熱水，杯子可能會爆裂。

（依據(jù)：由于受熱不均勻，熱脹冷縮會導(dǎo)致杯子爆裂。

） 回答者： 愛的小兔 | 二級 | 2010-7-2 13:26 回答 共 3 條班級__________ 姓名_________ 得分________ 一、填空：38分（每題2分） 按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為________、________、_________。

2、腐爛的植物和動物的遺體，統(tǒng)稱為________。

它是植物生長必需的肥料。

3、種子里的“植物寶寶”叫做_____，種子的其他部分都是它的“_______”。

4、我們把鹽和花生混合，它們的混合前后的_______沒有改變，_________改變了。

5、天氣與人們的生活密切相關(guān)，我們一般從 、 、 、 、 等方面來描述一天的天氣。

6、雨量器是用來 的儀器。

它主要由 及 組成。

7、我們常用的溫度計(jì)它的單位是 ，用 表示。

8、人體的正常體溫是 。

二、判斷（對的打√，錯(cuò)的打×）：10分（每題2分） “風(fēng)吹樹枝斷”這句話描述的是五、六級風(fēng)時(shí)的自然現(xiàn)象。

（ ） 2、我們?yōu)榱烁嗟厥斋@莊稼，應(yīng)該多噴灑農(nóng)藥，這樣不會破壞土壤的。

（ ） 3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。

（ ） 4、改變一定的條件，有些原先不溶于水的液體也可能溶于水。

（ ） 5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。

（ ） 三、選擇（請把正確答案的序號寫在括號里）。

10分（每題2分） 下列物質(zhì)中--------能溶解在水中。

( ) A粉筆灰 B面粉 C味精 2、狗在夏天伸舌頭是因?yàn)?-------。

( ) A想吃東西 B散熱 C想喝水 3、測量水溫時(shí)觀測溫度計(jì)的角度應(yīng)是（ ） A、從上往下看 B、視線于溫度計(jì)持平 C、從下往上看 4、原來浮起的馬鈴薯，使用哪種方法可以使它下沉。

（ ） A、加鹽 B、加清水 C、加糖 5、下列那種物質(zhì)不是混合物。

（ ） A、醬油 B、黑芝麻糊 C、可樂 D、黃豆 四、連線題：16分（每線2分） 方糖 溶解于水 教室內(nèi)的溫度 90℃ 夏天地面上的溫度 20℃ 冬天的溫度 40℃ 開水的溫度 —10℃ 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 五、實(shí)驗(yàn)題：6分（請你想一個(gè)辦法使沉在水中的雞蛋浮起來。

） 實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)方法 六、簡答題：20分（每題5分） 如何分離木屑和鐵釘（至少寫出三種方法）？ 2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。

3、做一架風(fēng)向儀需要哪些材料，請你寫出制作風(fēng)向儀的幾個(gè)步驟？ 4、分別說說秋天和冬天里的人、動物、植物各有什么特點(diǎn)。

班級__________ 姓名__得分____89的。

（ ） 3、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。

（ ） 4、改變一定的條件，有些原先不溶于水的液體也可能溶于水。

（ ） 5、零下10攝氏度可以寫成 0下10℃。

（ ） A、加鹽 B、加清水 C、加糖 開水的溫度 —10℃ 橡皮 食用油 不溶解于水 蜂蜜 六、簡答題：20分（每題5分） 如何分離木屑和鐵釘（至少寫出三種方法）？ 2、請你畫出下列天氣情況的符號：晴、多云、陰、雷陣雨、大雨。

6533、做一架風(fēng)向儀需要哪些材料，請你寫出制作風(fēng)向儀的幾個(gè)步驟？ 9859 4、分別說說秋天和冬天里的人、動物、植物各有什么特點(diǎn)886 回答者： as6184466 - 一級 2010-6-28 17:53 一、填空題： 人體中共有（206）塊骨頭。

2、骨骼具有（支持身體）（保護(hù)內(nèi)臟器官）（重要組織）的作用。

3、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做（關(guān)節(jié)） 4、人體的各種動作都是由肌肉的（收縮）和（舒張）帶動（骨）（關(guān)節(jié)）而實(shí)現(xiàn)的。

5、判斷物體是否在運(yùn)動的標(biāo)志是這一物體相對于另外一個(gè)物體的（位置）有沒有改變，我們把這另一個(gè)物體稱為（參照物） 6、運(yùn)動的速度就是指（在一定時(shí)間內(nèi)通過的距離）。

7、一個(gè)擺，擺錘來回往返一次，我們算它擺動（1）次。

8、氣象臺在發(fā)布臺風(fēng)預(yù)報(bào)時(shí)，除了有時(shí)間、風(fēng)速、風(fēng)級以外，還強(qiáng)調(diào)（風(fēng)向）。

9、蠶的一生分為以下四個(gè)階段：卵，幼蟲，蛹，成蟲。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助哦。

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